
Visto que a filosofia da educação se articula em torno à questão dos fins [1] e que a questão dos fins não é apenas metodológica, mas ontológica, cosmológica e metafísica, logo nos damos conta de que o fim da educação não está na mente do educador, mas...
Ler postagem completaPartindo dos pressupostos acima elencados, concebemos que a escola “é um meio privilegiado para a formação integral do homem” e é também “um centro em que se elabora e transmite uma concepção específica do homem e da história” [1]. E dizer ‘concepção e...
Ler postagem completaÉ inegável que todo projeto pedagógico parte de uma determinada concepção do homem, do mundo e da própria educação. Assim sendo um projeto pedagógico comprometido com a educação integral do ser humano sempre partirá destes pressupostos, mas não de modo...
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